Ein Projekt ist ein

• zeitlich befristetes,
• finanziell und personell begrenztes
• meist innovatives und zielgerichtetes
  
• einmaliges Vorhaben,
  
• das gesondert organisiert wird.

Normale “Vorhaben” sind dagegen auf Dauer angelegt.

Das Wort “Projekt” ist abgeleitet vom lateinischen prōiectum ^→ la, was so viel bedeutet wie „Das nach vorn Geworfene“

Da Projekte oft sehr komplex und umfangreich sind, ist in der Regel ein gesondertes Projekt-Management erforderlich.

Mindmap dazu:

Im Rahmen der Berufsorientierung, an der Deine Schule eventuell teilnimmt, gibt es Angebote, durch die Du Dich und Deine Fähigkeiten eventuell entdecken kannst. Aber was ist, wenn die Schule (noch) nicht daran teilnimmt?

Dann gestaltete ein Mindmap über Dich!

Sehe Dich dabei selbst als “Projekt” und binde dabei Schritt-für-Schritt mehrere Personen ein. Bedenke dabei: JEDER hat Stärken und Schwächen. Wir wollen mit dieser Methode insbesondere herausfinden, was Du gut kannst, als die Stärken finden.

1. Schritt: Du fängst mit Deinem Mindmap an udn schreibst auf, was du gut kannst, was dir Spaß macht und was Deine Hobby sind,  wie du tickst, was an deinem Verhalten auffällt, wofür Du dich irgendwie interessiert, etc.
2. Danach gibst Du zum Beispiel einer Lehrkraft Deines Vertrauens das Blatt (wenn digital, den Link). Diese ergänzt das Mindmap mit Stichworten, die ihr zu Dir auffallen.
3. Später kannst Du deine Freunde fragen, was ihnen positiv an der auffällt oder was die glauben, was du gut kannst.
4. Und weil sie Dich am längsten kennen, frag auch Jemanden aus der Familie dazu. Sie dürfen nur Gutes sagen übrigens.

Ein Anleitung, wie Mindmaps funktionieren, findest Du hier (pdf zum herunterladen und ausdrucken): Mindmapping für Schüler

Vertiefende Angebote für Lehrkräfte: https://www.berufsorientierungsprogramm.de/de/feedback-und-reflexion-in-der-beruflichen-orientierung-2443.html